初中数学教材是众多数学专家集体智慧的结晶,教师不仅要学会使用数学教材,更要学会对数学教材进行挖掘和研究.教材中的例题习题具有典型性、示范性,有着重要的价值和指导意义.历年中考中都呈现出源自教材中例题习题"影子"的综合题,这是提高学生数学核心素养的体现.在新课改下,教师在教学中应强化核心知识,注重教材中例题习题的挖掘,研究知识间的相互联系,提高课堂教学的效率.
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