"真"和"善"是中华传统文化的重要特质,是社会主义核心价值观的重要内容,是一代代教育者矢志不渝的追求。学校"真善"的环境、"真善"的课堂、"真善"的实践、"真善"的研修,有效地引导着教师的善教,有效地促进了学生的善学,有效地丰富了学校的办学内涵。