五育融合，让思维向更深处漫溯——以“田忌赛马”为例

作者：许燕萍

来源：第二课堂(D), 2023, (04): 21-22.

<正>“田忌赛马”是历史上一个以弱胜强的经典案例，本课通过视频引入田忌赛马的故事，与数字卡片游戏相结合，通过简单的故事将数学知识、历史故事和学生生活有机融合，在游戏中让学生思考“如何出卡片才能赢”以及“如何以小赢大”，从而实现学科五育融合，让思维向更深处漫溯。