随着新时代教育改革的不断发展,提高学生的综合素质已成为高校教育的重要目标。音乐课堂教学是陶冶学生情操的有效途径,大学阶段的音乐课堂教学不仅可以提高学生的音乐素养,还能够有效培养学生的综合素质。高校的音乐教学方式在不断发展和创新,视唱练耳教学得到了广泛的应用,但仍然存在很多问题。文章对山西地方音乐应用在视唱练耳教学中的意义、常见问题以及解决问题的有效措施进行研究,以提高中国的音乐教学水平,并为储备复合型音乐人才打下基础。
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