摘要

解剖学是医学主干课程,形象生动的实验教学可提高学生的学习兴趣,加强对重难点知识的理解。如何根据学校自身的具体情况来选择和优化教学资源从而来提高正常人体结构学实验教学质量就值得我们认真思索和探讨了。

  • 单位
    仙桃职业学院