论文通过实验探讨汉字熟悉度和口语词汇获得年龄的关系。通过评估所有汉语单音节(共551个)的最高频词、中频词和低频词的熟悉度,收集熟悉度数据;让0-4岁幼儿的家长从中选取其孩子在该年龄阶段获得的词汇,收集AoA数据。相关研究发现熟悉度和客观AoA存在一定程度的相关,但相关程度不强。