现阶段我国义务教育数学课程的总目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面作了阐述,新的课程标准也对数学教师的教学技能提出了新的要求。依据新的课程标准,从实际出发,对新时期数学教师的教学技能的新要求进行了阐述。