摘要

革命传统作品是初中语文教材中的重要组成部分,对培养初中学段学生的爱国情怀和革命精神有着不可取代的作用。大单元教学能整合教育资源,改变传统课堂以知识点为单位建立起来的知识结构,使学生建立起以大概念为核心的知识架构,便于学生对革命传统作品的深刻理解,促进核心素养的提高。本文基于大单元教学视角探索初中革命传统作品的教学策略,对语文教师的教学提供可行建议。

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