健全学生课堂评价标准，打造实效性的线上美术课堂

作者：张晨

来源：求知导刊, 2021, (07): 89-90.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.07.043

• 线上美术课堂
• 实效性
• 学生课堂评价

线上教学是对教育系统的一次重大考验,也是教学改革的一种创新。但在大多数的线上教学中,美术课堂的效率并不高,很难取得预期的教学效果。完善的线上美术课堂学生评价能够显著提高学生的学习积极性和艺术素养。对此,文章主要介绍了线上美术课堂的学生评价,分析了特殊时期该评价如何保障了线上美术课堂的顺利开展,促进了学生艺术素养的提升。