面对教育现代化,信息技术在教育教学中的应用愈加重要和迫切。但信息技术在农村中小学教育教学中的应用还存在诸多不足。本文结合实际,从教师观念的转变、探索与学科内容的整合、优化教学过程等三方面阐述了信息技术在农村中小学教育教学中的应用策略。