《中国英语能力等级量表》(CSE)的发布,有效解决了高职英语教学目标量化标准不明确,教学设计针对性不强,评价方式不准确等诸多问题。英语实践教学以增强学习的实用性为根本,基于《量表》,运用数字化教学资源,进行教学设计、教学实施和教学评价,可以科学地设定教学目标,有效组织教学活动,提升高职学生英语学习的实用性和针对性。
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