基于“感创”音乐教学主张的器乐辅助教学研究

作者：张定远

来源：新课程, 2020, (10): 18-19.

• “感创”
• 器乐教学
• 辅助

解读当前音乐课堂教学现状提出的"感创"教学主张,并对"感创"教学主张的"器乐辅助教学"的背景意义、常见问题和教学实施进行了详细阐述。