长期以来,学生英语知识的获得基本来源于课堂。随着信息技术领域的发展,新媒体给英语第二课堂的创设注入了新鲜血液,为英语学习爱好者的主动性、积极性和潜能的发挥提供了理想途径,极大地弥补了传统课堂教学的不足。通过凭借新媒体技术有计划、有目的、有针对性地进行英语第二课堂学习模式构建的探索,对提高学习者的英语水平和英语素养有着重要意义。
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