进行景观偏好理论与应用的研究,对于了解公众偏好的自然因素和设计质量并将其纳入规划和管理具有重要的现实意义。以景观偏好为议题,回顾了近20年国外景观偏好相关研究,对景观偏好的研究历程、形成与影响因素、研究测量方法与研究内容进行了综述。指出目前景观偏好研究中的不足以及新可视化测量方法的应用问题,强调利用生态教育实现审美价值与生态价值结合的重要性。
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