作为一名新时期的小学英语教师,在展开英语教学时需要充分地尊重学生的主体地位,和学生进行高效的交流和沟通,提高学生学习英语的兴趣与英语学习水平。互动教学作为一种全新的教学形式,目前在小学英语教学当中已经取得了有效的教学效果。本文主要围绕着互动教学和大家共同探讨如何在小学高段英语课堂教学当中,利用互动教学提升教学质量和教学的效率,希望本文的研究能够为广大的读者带来一定的参考价值和阅读意义。
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