摘要

少数民族双语教育是指在少数民族地区实行的少数民族语言和主体民族语言这两种语言的教育。本文对新疆少数民族双语教育模式的成效从经济和政策、地区环境、办学条件及管理、家庭管理、学生自身五个方面,讨论分析新疆少数民族双语教育模式成效的影响因素。并对主要影响因素的作用大小、解决方法给出了一定的参考信息,希望有所帮助。