摘要

小学语文是一门综合性、实践性的学科。通过开展语文教学活动,有助于培养学生良好的文化素质,使其在教学中发挥着重要的作用。在教学过程中,教师要保证人本课程能有效地渗入到语文教学系统之中,并以此培养学生的人生观、价值观、世界观,进而促进其人文素养的提升。现阶段,教师应充分考虑到在语文教学中存在的问题和缺陷,以培养学生的人文素质为主要目标,并对其进行清晰的目标定位。