风是由于空气运动产生的自然现象。利用物理方法和思维，从理想情况出发，分别计算了风的两个动力——水平气压梯度力和地转偏向力的数值关系，是在高一地理课本上定性介绍这两种力的基础之上的进一步探究，对它们的形成原理、影响进行了探讨，并通过计算验证了其正确性，体现了学科之间相辅相成、相得益彰的特点。
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