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摘要
皖南地区红色文化资源丰富，是高校思想政治教育的重要载体，丰富的育人素材具有增强文化自信、坚守教育初心、为党育人为国育才的重要作用。但是红色文化挖掘与融入高校实践育人过程中，仍然存在着育人机制不够完善、育人队伍不够健全、育人形式不够丰富、育人过程不够互动的问题。为适应新时代高校思想政治育人的新要求，高校应该深入挖掘红色文化资源、强化宣传队伍建设、丰富文化展现形式、推动红色文化融入课堂内外等方式，对文化资源进行整合利用。通过构建第一课堂与第二课堂相结合、线上与线下相结合、实践与反思相结合的育人路径，完善红色文化融入高校实践育人体系。
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