伴随着素质教育理念的逐步提升和进步,在现代化教育高度发展的背景下,智慧课堂已经逐渐成为了现代教育探讨的主流,在初中教学过程中,教师应当积极的转变自身的教学理念,从传统教学中向学生灌输理论知识的模式中看来,真正的做到在教学中启迪学生智慧,促进学生生物基础以及核心素养的综合提升。本文从智慧课堂促进生物概念教学的核心内涵的角度出发,结合教师的教学实践,对于用智慧课堂促进生物概念教学做出了一些探讨。
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