教书育人是人民教师的神圣职责,关系到学生综合素养的提升乃至社会发展与进步。但在高职艺术院校专业课教学中,教书育人并没有得到足够的重视。文章以广告摄影课程教学为切入,从如何调动学生学习兴趣与加强学生自主学习能力的培养作为着眼点,探讨了如何在广告摄影课堂教学中既传播知识,又塑造学生人格,实现了既教书又育人。
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