在近些年以来,我们国家一直在加强对于学生综合型、全面的素质培养的教育力度。小学时期是学生刚刚迈入义务教育的初始阶段,也正是培养学生全面性综合发展素质的重要阶段。学习需要从学生的德治、体质、智慧、审美、劳动等方面重点着手,一个都不能忽略。其中美术教学对于学生的综合素养和思维逻辑也有一个很好的提升作用。在不断发展的今天,布艺等学习方法逐渐的被加入了美术教学课堂中,以便于达到提升学生学习兴趣的目的。文章就小学美术教学存在的问题以及如何将布艺教学有效地加入小学美术教学中为主要内容进行探析。
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