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摘要
《基础教育改革纲要》指出:"要推进信息技术与学科的结合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的方式和学习工具。"信息技术的发展使教育的形式跟随时代步伐不断变换,微课是新时代教育一种新的形式,随着发展而逐渐推广,被广大的教师、学生接受。小学道德与法治课堂是教师对小学生普及相关知识很重要的场所,如何在新时期的背景下结合微课和小学道德与法治课堂是教师面临的问题。本文简要分析了微课在小学道德与法治课堂教学的现状,阐述了在新的环境下教师如何在小学道德法治课堂运用微课,如何将微课与小学道德与法治课堂结合。
