谈肖培东“实实在在教会学生读书”的教学艺术

作者：周娟

来源：中学语文教学参考, 2018, (35): 49-52.

• 教材资源
• 文本特质
• 朗读助语
• 妙语点拨

肖培东老师在课堂上巧用教材、紧扣文体,朗读助悟、妙语点拨,凸显读书方法的价值,引领学生运用恰当的读书方法挖掘文本内涵,解读作者文思,提升阅读水平,享受"学会读书"的快乐。