近年来,慕课教学发展迅速,受到了各类高校、政府及社会大众的广泛关注。慕课不仅能促进高校实现教育模式的转变,还能使优质教学资源得到充分利用。目前应用型本科院校的教学资源相对薄弱,教学模式和方法需要更新,可见慕课对其具有重要意义。此外,应用型本科院校大学英语课程建设质量不高,不能完全体现其人才培养目标,而慕课能有效地改善这一情况。本文通过分析慕课发展的现状,阐明其给应用型本科院校带来的冲击和挑战,提出慕课对应用型本科院校英语教学的启示。
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