试论基础教育的普及性

作者:洪波
来源:现代教育科学, 2013, (02): 29+83.
DOI:10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2013.02.015

摘要

本文从独特的视角来重新审视基础教育,并与"全民健身运动"做类比,阐述了二者之间的相似性,旨在使基础教育者能够更加明确认识基础教育的性质、目标与功能等,防止陷入教育的误区。

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