摘要

新课程改革的不断推进,对传统的教学模式提出了新的要求,在初中化学教学过程中各种新型的教学模式也在不断地实践当中,其中探究式教学方法作为一种新型的教学理念受到教育同仁的追捧。通过在初中化学课堂中融入探究式教学不仅能够帮助学生主动探索知识、解决问题,还能够促进学生综合能力的提升。由于我国对探究式教学的应用时间较短,在应用的过程中还存在一定的问题,针对探究式教学方法的相关内容进行深入剖析,并提出合理的应用措施,以供相关人员借鉴。