幼儿美术泥工活动的教学策略探微

作者：师小娟

来源：学周刊, 2020, (15): 171-172.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.15.085

• 幼儿教育
• 美术泥工活动
• 策略
• 探微

在幼儿教学活动中,美术泥工活动是重要的教学内容之一,幼儿活泼好动,对美术泥工教学活动有着极其浓厚的兴趣,教师在制订教学内容时,应根据幼儿年龄特点,制订适宜幼儿年龄特点的美术泥工教学内容,使其在良好的氛围中,锻炼动手能力,从而培养其创造力,增进幼儿之间相互交流,增强幼儿的成就感,本文将对幼儿美术泥工活动的教学策略进行探微。