论教育价值取向的建构

作者：刘楠

来源：太原师范学院学报(社会科学版), 2019, 18(01): 84-89.

• 教育价值
• 教育价值取向
• 建构

"读书无用论"、单向度成才及教育主体需要的教育价值取向危机,促成了教育价值取向建构的现实背景。教育价值取向的建构,既受客观因素所制约,又受主观因素所影响。教育价值哲学的启蒙、教育价值的实践形成以及校场域的人文化育,构成了教育价值取向的建构路径。

• 单位
  山西医科大学