摘要

以广西农业职业技术大学为例,阐述该院校基于“1+X”证书制度下人才培养的具体实践,由此总结职业院校在人才培养方面存在师资队伍力量薄弱,教师转型积极性低;课证融合度不足;校企合作深度广度不足等问题。提出提高师资力量,促进教师转型;积极探索课证融通,深化三教改革;深入推进产教融合,校企合作等解决策略。