新时期理工类专业课程思政建设的探索与实践

作者：龚丽萍; 陈真; 吴亚梅

来源：湖南科技大学学报(社会科学版), 2021, 24(02): 170-177.

DOI：10.13582/j.cnki.1672-7835.2021.02.021

• 新时期
• 理工类
• 专业课程
• 课程思政

课程思政建设是新时期学生教育工作的重点,理工类专业由于其特有的专业属性和学科性质成为课程思政实施和突破的难点。从理工类专业课程的特质出发,以理念、师资和课程三个维度进行切入,分别为理工类专业课程思政建设"定向""夯基"和"固本",对于探索理工类专业课程思政的新路径,丰富课程思政建设的理论和实践体系,形成全员育人、全过程和全方位育人的新局面具有重要意义。

• 单位
  成都工业学院; 四川三河职业学院