探析小学语文低年级写字教学的科学指导方法

作者：唐洪玉

来源：读写算, 2019, (05): 88.

• 小学语文
• 低年级
• 写字教学
• 科学指导

语文是一门语言类学科,教学语言类学科最重要的就是培养学生在听说读写四方面的能力,其中小学低年级又以写字教学为主,因此本文主要研究小学低年级学生的写字指导方法,以期为学生养成良好的写字习惯提供思路。