证据

作者：高军

来源：中学生阅读(高中版)(上半月), 2023, (10): 21-23.

<正>得知两个学生在教室厮打起来,我摸出手机,一边跑着,一边打开了照相功能。我参加工作时间不长,但听一些老教师说,为了保护好自己,遇到复杂情况要注意随时留存证据。他们还举出近期有些老师因无证据而被处理的例子,这让我觉得留存证据确实很有必要。一进教室,就看到两个男学生正在桌前的地上翻滚、撕扯,我边拍照边大声制止:“住手,给我立即住手!”两个学生慢慢站起来,喘着粗气,脸色通红。一个脸上有点儿伤口正往外渗血,另一个脖子里有一条通红的抓痕。我拍了几张照片后,领着他俩到学校卫生室去处理伤口。抹些碘伏后,医生说没什么大事。