SPOC混合式教学模式研究

作者：张楠楠; 柴若冰

来源：河北大学成人教育学院学报, 2019, 21(04): 90-94.

DOI：10.13983/j.cnki.jaechu.2019.04.014

• SPOC
• 混合式教学模式
• 翻转课堂

通过了解后MOOC时代SPOC教学模式并比较翻转课堂与混合式教学模式的区别,提出构建SPOC混合式教学模式的整体思路,遵循教师与学生双主体、学习资料多元化、"线上"与"线下"模式相结合、注重及时反馈作为基本原则,以《应用统计学》为例,介绍了SPOC混合式教学模式的构建包括前期分析、课程设计、过程控制、结果评价四个方面。

• 单位
  中央司法警官学院