“双一流”视域下外语专业学生语用能力培养研究

作者：姜涛

来源：职业技术, 2019, 18(12): 23-26.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.12.007

• 双一流
• 语用能力
• 外语教学

作为一个新兴领域,外语专业学生语用能力的培养成为中国外语教学的重要研究热点,吸引了越来越多学者的兴趣。文章将在"双一流"建设背景下,结合先进的语用学相关理论,探索外语专业学生语用能力培养模式,提倡学生平等、宽容、合作、共赢的态度;提升学生信息构建、关系互动、身份协商的能力;提高学生准确、流利表达中国文化的能力,突显新时期外语专业学生语用能力的培养特色。

• 单位
  黑龙江大学