汉字是学生语文学习的根本和基石，也是培养学生语文核心素养的前提和保障。要培养学生具有正确、规范运用语言文字的意识和能力，能在具体语言情境中有效交流沟通；感受语言文字的丰富内涵，对语言文字具有深厚的感情。低年段识字教学要结合核心素养的要求，培养学生观察力、思维力、创造力、想象力，探究小学低年段识字教学新法。
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