初中语文教学情境创设策略

作者：沈浩鑫

来源：家长, 2022, (23): 168-170.

<正>创设教学情境是语文教学中比较有效的教学方法之一，它能使学生从情境氛围中，感受语文的魅力，激发学习的兴趣，启发多维的思考，在情境中培养思维模式，最终受到启迪，实现语文教学目的。在新课改不断深化的背景下，培养学生的核心素养成为教学工作的重要目标。在语文教学中，根据不同的教学题材创设不同的教学情境，不仅有助于学生理解文本，活跃课堂气氛，而且能提升学生参与度和关注度，最终实现核心素养的形成。