例谈苏教版小学数学教材中“探索与实践”版块的使用

作者：刘如鹤

来源：新课程导学, 2019, (25): 31.

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《数学课程标准》(2011年版)中指出:"学生学习除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验等活动过程。"苏教版教材中出现了"探索与实践"版块的教学不能作为静态习题看待,应让学生经历从静到动,从动笔到动手,从解决问题到发展思维的过程。