随着国际产业转型升级和国家创新驱动发展战略的深入推进,培养应用型创新人才成为地方本科院校转型、适应经济社会和学生发展的必然要求。以学科竞赛为载体,采用五级队员选拔、组建竞赛梯队、"教师为主导、学生为主体"集训、赛教融合、成果转化等方式培养计算机应用型创新人才。实践证明,这些措施能够有效提升学生的应用实践和创新能力,有助于地方本科院校计算机应用型创新人才培养。