主体德育范式将"德育"置于"主体"认识论基本范畴之下,基于其内涵与外延、内在逻辑架构,及主体性德育在中国本土化演进等命题做出重点探讨。主体德育范式下大学生思想政治教育协同机制着力于规划引领机制、内部孵化机制、外部保障机制等层面架构,在德育目标、德育内容、德育载体上实现协同推进。以"四成"理念为价值归宿的主体德育实践模式,以具有可操作性的方式方法指导、服务于大学生发展,以期在功能目标上实现大学生主体德性人格养成。
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