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摘要
随着我国职业教育的快速发展，职业院校“混改”模式应运而生，并呈现出新的特点，在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面正在发生变革，职业院校和企业的关系从“合作型”转化为“共生共长型”的命运共同体。新形势下，探索建立校企人力资源共享运行模式，是推动建立政府统筹、产业园区和职教集团为主导、职业院校和产教融合型企业共同参与的协作共同体的关键，也是延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链的基础，从而促进校企人力资源共育、共享，培养造就更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，推动产教融合向纵深发展。
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单位济南工程职业技术学院
