探寻课堂“学本”之路——基于“学习共同体”和“支架”的课堂教学变革

作者：查晓芳

来源：阅读, 2019, (79): 7-9.

• 学习共同体
• 学习支架
• 学习时空
• 学本教育

课堂教学改革的核心就是变革"学"与"教"的关系。打造学习共同体,赋予学生"学"的权利和责任;搭建学习支架,凸显"学"的地位和作用;提供学习时空,激发学生学习的独立性和创造性。从根本上改变"学"与"教"的方式,让课堂真正回归到以学生为本的理想状态。