浅析将初中劳动教育和道德与法治学科相融合的策略

作者：吕文华

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (10): 21-22.

• 初中教学
• 劳动教育
• 道德与法治

学科融合,主要是针对学科知识、学科思维、学科方法、学科理论等方面的融合,学科融合的目的是打破学科之间的界限,促进各学科知识之间的融合,全面提升学生的思维模式。基于此,本文就新时期初中劳动教育展开分析,同时分析初中道德与法治学科教学,并提出跨学科融合背景下初中劳动教育与道德与法治学科融合的有效路径,以期为教育教学提供更多的可能性。