文章基于文献阐释法的视频分析方法,通过对校企合作办学模式下的空中乘务专业"制服日"仪式视频图像片段进行形式化与反身性阐释,探寻校企合作意志下高职院校空中乘务专业"制服日"仪式是如何得以实施的,在实施过程中"礼"的约束性、"仪"的表演性及"式"的组织性是如何展现的,企业管理者与学生在整个过程中扮演着何种角色以及怎样互动来达成彼此对此仪式的共识。
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