适合中国文化语境的英语专业翻译教学模式探索——以应用型本科院校为例

作者：陈杰

来源：校园英语, 2018, (43): 10.

• 中国文化
• 翻译
• 教学模式

新时代对应用型本科院校的人才培养提出了新的要求,尤其是在跨文化语境的背景下,应用型本科院校英语专业翻译教学模式应作出适当的调整和转变,以适应社会和企业对翻译人才的需求。本文以处于转型发展的应用型本科院校为例,探索如何构建适应时代和社会需要的英语专业翻译模块化教学体系,并且有效地进行应用。

• 单位
  长春科技学院