文献阅读在教育类专业课程教学中的应用与实践

作者：王杰

来源：教书育人(高教论坛), 2020, (36): 102-103.

• 文献阅读
• 专业课程
• 能力
• 方法

文献阅读是本科学生掌握相关领域知识的重要途径,是其课堂学习的重要补充,文献阅读能力是学生学习能力的重要组成部分。本文以教育学类专业核心课教学为例,阐述了文献阅读在教育学类专业教学中应用的必要性,并简要阐述了文献阅读嵌入专业课教学中的具体实践。

• 单位
  四川民族学院; 教育科学学院