“素养为本”的主题式复习教学初探

作者：梁德娟; 于乃佳; 陈瑞雪; 郭玉林; 胡尚生

来源：中学化学教学参考, 2020, (07): 51-54.

• 核心素养
• 主题式
• 氨氮
• 化学反应原理

以"从氮的循环到绿水青山"为主题进行《化学反应原理》模块的综合复习,创设真实情境,以学生为主体开展了理论分析、实验探究、文献解读等多种探究,实现模块知识结构化,同时建立认知模型与思维框架,并创造性地用公众号发帖进行环保宣传,履行社会责任,较好地在复习课中践行了"素养为本"的教学。

• 单位
  北京第二外国语学院