自动化专业的理论性强、涵盖内容较多,如何在西部地区新建应用型本科院校中开设好这门课程,以培养高级应用型人才,是这类高校迫切需要考虑的问题。新疆工程学院自动化专业的教师团队走访了相关企业,针对目前自动化专业课程设置中的相关问题与企业管理人员和技术人员进行了座谈并做了问卷调查,根据应用型本科培养目标的要求,通过分析调研结果,对西部高校应用型本科自动化专业课程改革做了新的探索。
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