摘要

<正>体育游戏是课堂教学的重要方式,将游戏活动与体育训练项目有机整合,激发学生的体育运动兴趣,增强学生的体育运动素质,促进学生健康发展。实践证明,在初中体育课堂教学中,将游戏活动渗透于教学过程之中,是一种行之有效的教学方式,促进课堂教学质量的提升。游戏活动遵循了初中生身心发展的特点,突出学生的主体地位,通过让学生参与游戏活动,增强体育运动素质,促进学生身体健康。在游戏活动的开展中,教师要注重选择恰当的游戏活动形