在新课改的教育形势下，把高中生物教学和高考对接起来有利于提高教学效率。通过这种方式，可以更好地实现以学生作为主体，培养高中生生物学习的核心素质。通过开展一系列有建设性的实践活动，引导学生更加独立地思考问题，以达到把高中生物与高考衔接起来的具体要求，学校才能更好地进行人才培养，节约教学资源。
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